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“数智化”时代在线教育如何发展?新华社独家探访掌门...

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发表于 12-4 23:20:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
  随着新技术的发展应用,在线教育的数字化、智能化程度不断提高。在线教育企业们也充分发挥自身优势,化智为能,积极发展“数智化”时代下的高质量在线教育。
  
  近日,掌门教育获得新华社独家专访,揭秘作为一家拥有6000万+注册用户的在线教育头部企业是如何利用师资、教研和技术优势,发展“数智化”时代下的高质量在线教育,为因材施教的个性化教育提供了更多可能的。
  
  师资方面,掌门教育认为,教师是组成掌门教学体系的核心要素,要推动“个性化”教学,提供高质量教学服务,老师的培养至关重要。采访中,掌门教育联合创始人吴佳峻将掌门的教师人才培养体系形容为“万剑归宗(标准化)到百花齐放(个性化)的选拔培训模式”。
  
  
  
  吴佳峻进一步解释道:“万剑归宗就是通过教研院、教学院的‘双院联培’把控教师培训标准,百花齐放则是以专业技能、师德规范、智能追踪、组织文化‘四位一体’的特色管理机制释放每个老师优势。简单来说就是选拔、培训严格有方,日常管理活跃有度”
  
  教研方面,为了保障“个性化”教育能够落实到每一个学生身上,掌门教育打造了超万人的教研团队。设置了包括本地化课程研究院、个性化教育研究院、在线素质教育研究院和智能化教育研究院四大研究院,精准赋能前端教学。通过智能题库、智能课件的共同发力,掌门教育已经将构思、制作、应用、校验、优化的教研全链路思维贯穿到教研工作整个流程中。以全局宏观把控出发,对教研产品制作过程进行拆解,通过流程化处理过程以及智能技术的赋能加持,实现教研产品生产制作的精细化、标准化和动态优化。
  
  目前,掌门已经研发超过2500万个智能课件,拥有2800万+智能作业,2000万+智能题库和32万在线知识元切片。这些扎实的教研内容,很大程度上保证了各地区不同学生的学习需求。
  
  技术方面,掌门教育认为面对中国如此庞大的个性化教育需求,要做到真正的教育普惠,仅靠一家企业力量很难完全解决。这里面存在的诸多社会、经济等问题,现在的一个突破点就是引入智能技术,并依据互联网大数据优势,将“个性化”教育普惠。
  
  因此,掌门教育从数据沉淀、精准匹配、智能学习等多个方面建立了‘数智化教育’体系,并提出了“AI in all”教学理念,打造了一个以学习者为中心的教学框架,搭建了精准的学习者数据模型,全方位追踪学习者在实际学习中产生的数据,构建个人的学习路径规划与知识图谱。
  
  在“数智化”发展浪潮中,掌门教育充分诠释了“数智化”时代下,作为富有变革精神的在线教育一流企业,是如何锻造和发展高质量在线教育,为因材施教的个性化教育提供了更多可能的。
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